FÉ E CIÊNCIA
Objetivos: Este curso tem como objetivo fundamental promover uma compreensão rigorosa e esclarecida da relação entre fé e ciência, superando a ideia, historicamente difundida, de uma oposição necessária ou inevitável entre ambas. Partindo de uma análise conceptual e epistemológica da ciência — do seu método, do seu alcance e dos seus limites — o curso pretende evidenciar como a investigação científica e a reflexão filosófico-teológica operam em níveis distintos, mas complementares, do conhecimento humano. Procura-se, assim, oferecer aos participantes instrumentos críticos que permitam um diálogo entre as explicações científicas da realidade e as interrogações últimas sobre o sentido, a origem e o fim do universo e da vida humana.
Conteúdos: O curso inicia-se com uma reflexão sobre o conceito de ciência, abordando o método científico, os seus pressupostos epistemológicos e os seus limites intrínsecos, distinguindo claramente entre explicação científica, filosofia da natureza e teologia. A partir deste enquadramento, serão analisados alguns dos principais temas contemporâneos no diálogo entre fé e ciência, nomeadamente: a teoria do Big Bang e a origem do universo; as diversas hipóteses científicas relativas à origem da vida; a emergência do ser humano e a questão da singularidade humana; o evolucionismo, nas suas várias formulações, e a sua compatibilidade com uma visão teísta da criação; o debate em torno do chamado «desenho inteligente»; e, por fim, o caso Galileu, considerado no seu contexto histórico, científico e eclesial, como exemplo paradigmático das tensões e aprendizagens no relacionamento entre ciência e fé. Ao longo do curso, será dada especial atenção à clarificação conceptual, à análise crítica das posições em debate e à promoção de uma visão integradora do conhecimento.
Modalidade de avaliação: Na atribuição da nota final serão levados em consideração a qualidade de pequenos trabalhos escritos atribuídos durante o semestre (40% da nota final) e a avaliação do exame oral final (60% da nota) baseado na exposição de um dos temas propostos. Diretrizes detalhadas sobre esses métodos de avaliação serão fornecidas durante o curso.
Bibliografia: MEYER, S., O regresso da hipótese Deus, Almedina, Lisboa 2022; ARTIGAS, M., As fronteiras do Evolucionismo, Rei dos Livros, Lisboa 1993; MONDIN, B., Epistemologia e Cosmologia, Edizioni Studio Domenicano, Bolonha 2017; DIXON, T., Science and Religion. A Very Short Introduction, Oxford University Press, Nova Iorque 2008; SWEETMAN, B., Religione e Scienza. Una introduzione, Queriniana, Brescia 2014; LENNOX, J., Can science explain everything?, The Good Book Campany, Epsom 2019.
Informações
Curso Opcional (Curso Básico de Teologia)
Ano I | 2º Semestre
Terça-feira| 20h00 – 21h30
Biblioteca do Seminário Episcopal de Angra
Docente
FILOSOFIA
Pe. Dr. Nelson Pereira
Nasceu em 1993 e é natural da ilha Terceira. Entre 2012 e 2017 frequentou o curso filosófico-teológico no Seminário Episcopal de Angra. Foi ordenado sacerdote em novembro de 2017.
Em 2020 iniciou os estudos de Filosofia na Pontifícia Universidade Gregoriana, em Roma. Em 2023 terminou o Mestrado em Filosofia da Religião com a tese The Problem of Evil in the Theodicy of Richard Swinburne.
Atualmente, é pároco da Paróquia da Vila das Lajes, na ilha Terceira, professor de Filosofia do Seminário Episcopal de Angra e professor da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica na Escola Secundária Vitorino Nemésio. É Diretor do Departamento de Liturgia da Ilha Terceira, Diretor do Serviço de Coordenação da Formação Diocesana e Diretor da Escola Diocesana de Formação. É vice-presidente do Serviço Diocesano da Liturgia e da Comissão Diocesana de Música Sacra. É membro do Serviço de Coordenação da Pastoral Diocesana.
